Learning from the vespertine doctors.
J R Soc Med
; 115(4): 150-151, 2022 04.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35199567
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Médicos
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article