The surprising underperformance of East Asians in US law and business schools: The liability of low assertiveness and the ameliorative potential of online classrooms.

Lu, Jackson G; Nisbett, Richard E; Morris, Michael W

Lu, Jackson G; Nisbett, Richard E; Morris, Michael W.

Afiliação

Lu JG; Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA 02142.
Nisbett RE; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor, MI 48109.
Morris MW; Columbia Business School, Columbia University, New York, NY 10027.

Proc Natl Acad Sci U S A ; 119(13): e2118244119, 2022 03 29.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35312365

Assuntos

Assertividade; Instituições Acadêmicas; Povo Asiático; Escolaridade; Etnicidade; Humanos; Estados Unidos

Palavras-chave

Bamboo Ceiling; assertiveness; cultural psychology; education; in-person vs. online classroom

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Assertividade / Instituições Acadêmicas Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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