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Teachers' Well-Being, Emotions, and Motivation During Emergency Remote Teaching Due to COVID-19.
Panadero, Ernesto; Fraile, Juan; Pinedo, Leire; Rodríguez-Hernández, Carlos; Balerdi, Eneko; Díez, Fernando.
Afiliação
  • Panadero E; University of Deusto, Bilbao, Spain.
  • Fraile J; IKERBASQUE Basque Foundation for Science, Bilbao, Spain.
  • Pinedo L; Universidad Francisco de Vitoria, Pozuelo de Alarcón, Spain.
  • Rodríguez-Hernández C; University of Deusto, Bilbao, Spain.
  • Balerdi E; Institute for the Future of Education, Tecnológico de Monterrey, Monterrey, Mexico.
  • Díez F; University of Deusto, Bilbao, Spain.
Front Psychol ; 13: 826828, 2022.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35418912

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article