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D1/5 dopamine receptors are necessary for learning a novel context.
Sayegh, Fares; Herraiz, Laurie; Colom, Morgane; Lopez, Sébastien; Rampon, Claire; Dahan, Lionel.
Afiliação
  • Sayegh F; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Herraiz L; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Colom M; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Lopez S; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Rampon C; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
  • Dahan L; Centre de Recherches sur la Cognition Animale (CRCA), Centre de Biologie Intégrative (CBI), Université de Toulouse, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Paul Sabatier, Toulouse 31062, France.
Learn Mem ; 29(6): 142-145, 2022 06.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35577394
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Dopamina / Receptores de Dopamina D1 Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article
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