Dissociating executive function and ADHD influences on reading ability in children with dyslexia.
Cortex
; 153: 126-142, 2022 08.
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em En
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| ID: mdl-35661478
Texto completo:
1
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Assunto principal:
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
/
Dislexia
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article