To what extent can language teachers enact agency in emergency online teaching?

Cai, Qiaoying; Zheng, Xinmin.

Afiliação

Cai Q; College of Foreign Languages, Fujian Normal University, Fuzhou, China.
Zheng X; School of Education, Shanghai International Studies University, Shanghai, China.

Front Psychol ; 13: 922918, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36059757

Palavras-chave

emergency online teaching; enactment; language teacher; teacher agency; teacher identity

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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