Hot topics and frontier evolution in college flipped classrooms based on mapping knowledge domains.
Front Public Health
; 10: 950106, 2022.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36091514
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
COVID-19
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article