Identifying Well-Prepared Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students: Federal Legislation Versus Inconsistent State Requirements.
Am Ann Deaf
; 167(2): 101-122, 2022.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36214117
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Pessoas com Deficiência Auditiva
/
Surdez
/
Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article