Student Peer Review and Receptiveness to Feedback in Global Classrooms.

Tornwall, Joni; Ikonen, Riikka

Tornwall, Joni; Ikonen, Riikka.

Afiliação

Tornwall J; Author Affiliations: Associate Clinical Professor and Co-Director of the Academy for Teaching Innovation, Excellence, and Scholarship (Dr Tornwall), College of Nursing, The Ohio State University, Columbus; and Postdoctoral Research Fellow (Dr Ikonen), Faculty of Social Sciences, Health Sciences, Tampere University, Tampere, Finland .

Nurse Educ ; 49(2): 96-101, 2024.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37782950

Assuntos

Aprendizagem; Estudantes de Enfermagem; Humanos; Estados Unidos; Retroalimentação; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Revisão por Pares

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Aprendizagem Idioma: En Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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