Your browser doesn't support javascript.
loading
Facile Synthesis of Ni-Doped ZnO Nanoparticles Using Cashew Gum: Investigation of the Structural, Optical, and Photocatalytic Properties.
Lins, Alexsandro; Jerônimo, Aimee G; Barbosa, Ricardo; Neves, Luan; Trigueiro, Pollyana; Almeida, Luciano C; Osajima, Josy A; Pereira, Francisca A; Peña-Garcia, Ramón R.
Afiliação
  • Lins A; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Jerônimo AG; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Barbosa R; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Neves L; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Trigueiro P; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Almeida LC; Departamento de Engenharia Química, Universidade Federal de Pernambuco, Recife 50670-901, PE, Brazil.
  • Osajima JA; Universidade Federal de Piauí, Teresina 64049-550, PI, Brazil.
  • Pereira FA; Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Física, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Cabo de Santo Agostinho 52171-900, PE, Brazil.
  • Peña-Garcia RR; Universidade Federal de Piauí, Teresina 64049-550, PI, Brazil.
Molecules ; 28(23)2023 Nov 25.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38067502

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article