Use of multiple discriminant function analysis in evaluation of a state-wide system for identification of educationally handicapped children.
Psychol Rep
; 43(3 Pt 1): 743-55, 1978 Dec.
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em En
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| ID: mdl-740815
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Assunto principal:
Estatística como Assunto
/
Deficiências da Aprendizagem
Idioma:
En
Ano de publicação:
1978
Tipo de documento:
Article