The neurophysiological basis of learning: attention and memory implications for SCI nurses.
SCI Nurs
; 10(4): 121-9, 1993 Dec.
Article
em En
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| ID: mdl-7863305
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Base de dados:
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Assunto principal:
Atenção
/
Traumatismos da Medula Espinal
/
Educação de Pacientes como Assunto
/
Aprendizagem
/
Memória
Idioma:
En
Ano de publicação:
1993
Tipo de documento:
Article