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Psicodrama Pedagógico: uma técnica participativa para estratégias de promoção de saúde / Psicodrama Pedagógico: una técnica participativa para estrategias de promoción de la salud / Pedagogical Psychodrama: a participative technique for health promotion strategies
Canel, Regina Célia; Pelicioni, Maria Cecília Focesi.
Afiliação
  • Canel, Regina Célia; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Práticas de Saúde Pública. São Paulo. Brasil
  • Pelicioni, Maria Cecília Focesi; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. São Paulo. Brasil
Mundo saúde (1995) ; 31(3): 426-433, jul.-set. 2007.
Artigo em Português, Espanhol | Ministério da Saúde | ID: mis-17130
Biblioteca responsável: BR599.1
Localização: BR599.1
RESUMO
O artigo tem por finalidade justificar a utilização do Psicodrama Pedagógico como ferramenta auxiliar nas práticas da Promoção da Saúde. O Psicodrama facilita a transferência da aprendizagem e a aquisição de conceitos. Tais qualidades são especialmente importantes quando se trata de desenvolver equipes de trabalho e a participação popular, e o seu empowerment. A participação de todos os atores da sociedade é fundamental na formulação de Políticas Públicas e na elaboração, execução, acompanhamento e avaliação de práticas de Promoção da Saúde. PALAVRAS-CHAVE Psicodrama. Promoção da Saúde. Educação em Saúde
ABSTRACT
This article aims to justify the use of Pedagogical Psychodrama as an ancillary tool in practices of Health Promotion. Psychodrama facilitates knowledge transference and the acquisition of concepts. Such qualities are especially important for training and enhancing work teams and promote people’s participation and empowerment. The participation of all social actors is crucial in the elaboration of Public Policies and the development, execution, supervision and evaluation of practice for Health Promotion KEYWORDS Psychodrama. Health Promotion. Education in Health
RESUMEN
Este artículo intenta justificar el uso del Psicodrama Pedagógico como herramienta ancilar en prácticas de promoción de la salud. El Psicodrama facilita la trasferencia de conocimientos y la adquisición de conceptos. Tales calidades son especialmente importantes para el entrenamiento y mejoría de actuación de equipos de trabajo y para promover la participación y el empoderamiento de la gente. La participación de todos los agentes sociales es crucial en la elaboración de políticas públicas y el desarrollo, la ejecución, la supervisión y la evaluación de prácticas de promoción de la saludPALABRAS LLAVE Psicodrama. Promoción de la salud. Educación en salud
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleção: ACERVO / LILACS / Portal de Textos Completos Base de dados: Ministério da Saúde Assunto: Psicodrama / Promoção da Saúde Idioma: Espanhol / Português Revista: Mundo saúde (1995) Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo

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