Twelve tips for teaching evidence-based physical examination. | Med Teach;37(6): 543-50, 2015. | MEDLINE

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Twelve tips for teaching evidence-based physical examination.

Mookherjee, Somnath; Hunt, Susan; Chou, Calvin L.

Afiliación

Mookherjee S; University of Washington , USA .

Med Teach ; 37(6): 543-50, 2015.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25270026

Asunto(s)

Toma de Decisiones Clínicas/métodos; Educación Médica/métodos; Examen Físico; Enseñanza/métodos; Curriculum; Medicina Basada en la Evidencia; Humanos; Sensibilidad y Especificidad

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Examen Físico / Enseñanza / Educación Médica / Toma de Decisiones Clínicas Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Guideline / Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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