Internal Medicine Residents' Perceptions of Team-Based Care and its Educational Value in the Continuity Clinic: A Qualitative Study.

Soones, Tacara N; O'Brien, Bridget C; Julian, Katherine A

Soones, Tacara N; O'Brien, Bridget C; Julian, Katherine A.

Afiliación

Soones TN; Department of Geriatrics and Palliative Medicine, Mount Sinai School of Medicine, New York, NY, USA, tacara.soones@mssm.edu.

J Gen Intern Med ; 30(9): 1279-85, 2015 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26173512

Asunto(s)

Instituciones de Atención Ambulatoria; Educación de Postgrado en Medicina/métodos; Medicina Interna/educación; Internado y Residencia; Grupo de Atención al Paciente; Médicos/psicología; Atención Primaria de Salud; Adulto; Actitud del Personal de Salud; Femenino; Grupos Focales; Humanos; Relaciones Interprofesionales; Masculino; Modelos Educacionales; Investigación Cualitativa; San Francisco; Recursos Humanos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo de Atención al Paciente / Médicos / Atención Primaria de Salud / Educación de Postgrado en Medicina / Instituciones de Atención Ambulatoria / Medicina Interna / Internado y Residencia Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Gen Intern Med Asunto de la revista: MEDICINA INTERNA Año: 2015 Tipo del documento: Article

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