RESUMO
El Valle del Jiboa, territorio compartido por los departamentos de San Vicente y La Paz son ricos en recursos hídricos y suelos; sin embargo, la contradicción real es el déficit en el acceso al agua para una buena parte de su población, particularmente del área rural, de acuerdo a documentos de las mismas alcaldías. El presente documento da cuenta de las peripecias que las mujeres realizan para llevar el vital líquido a casa, y cómo les impacta en sus vidas personales y ámbitos colectivos.
The Jiboa Valley, a territory shared by the departments of San Vicente and La Paz, is rich in water resources and soils; However, the real contradiction is the deficit in access to water for a good part of its population, particularly in rural areas, according to documents from the municipal governments themselves. This document gives an account of the adventures that women carry out to bring the vital liquid home, and how it impacts them in their personal lives and collective spheres.
Assuntos
Abastecimento de Água , Mulheres , Água , Recursos Hídricos , El SalvadorRESUMO
Se presenta un estudio descriptivo que emplea una metodología combinada (cuantitativa y cualitativa), para evaluar los conocimientos, actitudes y prácfticas del personal de salud que atiende niños menores de 5 años y de sus cuidadores (generalmente madres), en relación al manejo de casos de infecciones respiratorias agudas. El estudio se realizó en una muestra de servicios de salud urbanos y rurales de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz el año 1995. Se emplearon cuestionarios desarrollados por la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud para la observación de manejo de casos y cuestionarios semiestructurados para entrevistas a profundidad. Los niños atendidos fueron seguidos cinco a siete días después de la visita a los servicios de salud. Los resultados fueron analizados principalmente según el tipo de capacitación que recibió el personal de salud (teórica, teórico/práctica y ninguna capacitación). Se apreció que el personal que recibió capacitación teórico/práctica tuvo, en general, un desempeño claramente superior en comparación a los otros tipos de capacitación. La comunicación con los cuidadores de los niños fue la principal debilidad del personal de salud. Se describen varias conductas de los cuidadores con relación a momentos críticos para la toma de decisiones relevantes para la salud del niño. Este artículo fundamenta la necesidad de una capacitación de calidad (teórico/práctica), en centros de capacitación clínica
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Infecções Respiratórias , Atitude do Pessoal de Saúde , Cuidadores , Comportamento Materno , Relações Profissional-FamíliaRESUMO
Se presenta un estudio descriptivo que emplea una metodología combinada (cuantitativa y cualitativa), para evaluar los conocimientos actitudes y prácticas del personal de salud que atiende niños menores de 5 años y sus cuidadores (generalmente madres), en relación al manejo de casos de infecciones Respiratorias Agudas (IRA). El estudio se realizó en una muestra de servicios de alud urbanos y rurales de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz en el año 1995. Se empleaaron cuestionarios desarrollados por OPS/OMS para la observación de manejo de casos y cuestionarios semiestructurados para entrevistas a profundidad. Los niños atendidos fueron seguidos 5 a 7 dias después de la visita a los servicios de salud. los resultados fueron analizados principalmente según el tipo de capacitación que recibio el personal de salud (teórica, teórico/practica y ninguna capacitación). Se Apreció que el personal que recibió capacitación teórico práctica tuvo, en general, un desempeño claramente superior en comparación a los otros tipos de cpacitación. la comunicación con los cuidadores de los niños fue la principal debilidad del personal de salud. Se describe varias conductas de los cuidadores en relación a momentos críticos para la toma de decisiones relevantes para la salud del niño. Este artículo fundamenta la necesidad de una capacitación de calidad (teórico7práctica) en Centros de Capacitación Clínica.