Detalhe da pesquisa
1.
[An equation to predict maximum oxygen consumption from the six-minute walk test in healthy young adults]. / Ecuación para predecir el consumo máximo de oxígeno a partir de la prueba de caminata de seis minutos en jóvenes sanos.
Rev Med Chil
; 146(7): 830-838, 2018 Jul.
Artigo
em Espanhol
| MEDLINE | ID: mdl-30534881
2.
Motivations for entering a physical education teacher training program in Chile / Motivações para incursão em um curso superior de educação física no Chile
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 33: e3330, 2022. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1386001
3.
Teachers' conceptions about approaches of activities in nature in the physical education classroom / Concepções dos professores sobre a abordagem das atividades na natureza na aula de educação física
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 33: e3328, 2022. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1385987
4.
Competency based physical education teacher training: the case of a chilean university / Formação por competências de profesores de educação física: o caso de uma universidade chilena
J. Phys. Educ. (Maringá)
; 30: e3003, 2019. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1002384
5.
Ecuación para predecir el consumo máximo de oxígeno a partir de la prueba de caminata de seis minutos en jóvenes sanos / An equation to predict maximum oxygen consumption from the six-minute walk test in healthy young adults
Rev. méd. Chile
; 146(7): 830-838, jul. 2018. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-961468
6.
Law that promotes 15-minutes of daily physical activity: How does it affect sedentary behavior and eating habits of schoolchildren?
Rev. chil. nutr
; 49(5)oct. 2022.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1407838