Emergency hormonal contraception in adolescence.

OBJECTIVE: To analyze the degree of knowledge of Brazilian adolescents regarding emergency contraception (EC) such as correct administration, frequency of use, efficacy, mechanism of action, adverse effects, and complications. METHODS: Cross-sectional study. Adolescents aged 11-19 years answered a questionnaire containing questions about sexuality, knowledge, and use of EC. RESULTS: Out of 148 adolescents who were interviewed 8% did not know about the EC. Among the sexually active, 56.7% used EC at least once. The chance of obtaining EC information with friends triples between 15-19 years old [p=0.04; OR=3.18 (1.08-10.53)]. Most used single-dose EC. They said that EC prevents 80% of pregnancy and should be used within 72 hours after unprotected sex. Only 41.2% between 10-14 years old and 82.4% between 15-19 years old know that it prevents fertilization. As reasons for using they cited: rape and unprotected sex in 58.3% of those aged 10-14 years old and 79.6% between 15-19 years old. About side effects, 58.8% of 10-14 years old and 17.6% of those aged ≥15 years old could not answer, but 60.5% between 15-19 years old mentioned nausea and vomiting. A significant portion (17.6-41.2%) believes that EC causes abortion, cancer, infertility, and fetal malformations. Over 80% of the girls agree that it can cause menstrual irregularity. CONCLUSION: Knowledge regarding EC is not satisfactory, especially regarding its risks, regardless of the age and education of the groups evaluated. Improved knowledge may lead to greater adherence to EC and lead to a reduction in unplanned pregnancies.

Adolescent pregnancy trends in the last decade.

INTRODUCTION: Teenage pregnancy is a universal phenomenon, with higher prevalence in developing countries. Although there has been a reduction in Brasil since the year 2000, the age-specific fertility rate for this age group remains high. OBJECTIVE: To evaluate the frequency of adolescence pregnancy in in Brasil from 2006 to 2015 and its association with the Human Development Index (HDI). METHODS: A descriptive epidemiological study, conducted by searching the database of the Department of Informatics of the Unified Health System (DATASUS), using information from the Information System on Live Births (SINASC) for the five Brazilian regions. RESULTS: There was a reduction in the percentage of live births (LB) from adolescent mothers (10 to 19 years old) in Brasil by 13.0% over the last ten years. This decline was observed in all Brazilian regions among mothers aged 15 to 19 years. The number of LB increased by 5.0% among mothers aged 10 to 14 years in the North and decreased in the other regions, with higher rates in the South (18.0%). The specific fertility rate for the 15-19-year-old group decreased from 70.9/1,000 to 61.8/1,000 in the period. The proportion of LB is inversely associated with the HDI, except in the Northeast (the lowest HDI in the country), where there was a significant reduction (18.0%) among mothers aged 15-19 and 2% among those aged 10-14 years. CONCLUSION: Teenage pregnancy in Brasil is in slow decline, especially among mothers aged 10-14 years and is inversely associated with the HDI, except in the Northeast.

Maternity in prison: influence on physical and emotional health / Maternidade no cárcere: influência na saúde física e emocional

Abstract Objectives: to evaluate the repercussions of motherhood on patients deprived of their liberty. Methods: integrative review based on research in electronic databases: Medline (PubMed), LILACS, SciELO and Nursing Database (BDENF), using the following search strategy: ("Prisons" [Majr] AND "Pregnancy" [ Mesh]), as of 2016. Results: the research ended with 33 bibliographic references, being the highest level of evidence from cohort studies, which demonstrate the precariousness of health care offered to these pregnant women. Three main groups of results were identified: low quality prenatal care, negative maternal and neonatal health indicators in relation to the general population and the emotional issues involved in prison reality during the period of pregnancy and puerperium. Conclusions: prenatal care has flaws that influence, in some way, the maternal and neonatal health indicators. In addition, the precarious structure of prison system directly interferes with the emotional health of these women.

Resumo Objetivos: avaliar as repercussões da maternidade em pacientes privadas da liberdade. Métodos: revisão integrativa a partir de pesquisa nas bases de dados eletrônicas: Medline (PubMed), LILACS, SciELO e Base de Dados de Enfermagem (BDENF), sendo usada como estratégia de busca: ("Prisons"[Majr] AND "Pregnancy"[Mesh]), a partir de 2016. Resultados: a pesquisa finalizou com 33 referências bibliográficas, sendo o maior nível de evidência de estudos de coorte, que demonstram a precarização na assistência de saúde ofertada a essas gestantes. Foram identificados três grupos principais de resultados: pré-natal de baixa qualidade, indicadores de saúde maternos e neonatais negativos e as questões emocionais envolvidas na realidade carcerária durante o período de gestação e puerpério. Conclusões: a assistência pré-natal apresenta falhas que influenciam nos indicadores de saúde maternos e neonatais. Além disso, a estrutura precária do sistema prisional interfere diretamente na saúde emocional dessas mulheres

Emergency hormonal contraception in adolescence

SUMMARY OBJECTIVE To analyze the degree of knowledge of Brazilian adolescents regarding emergency contraception (EC) such as correct administration, frequency of use, efficacy, mechanism of action, adverse effects, and complications. METHODS Cross-sectional study. Adolescents aged 11-19 years answered a questionnaire containing questions about sexuality, knowledge, and use of EC. RESULTS Out of 148 adolescents who were interviewed 8% did not know about the EC. Among the sexually active, 56.7% used EC at least once. The chance of obtaining EC information with friends triples between 15-19 years old [p=0.04; OR=3.18 (1.08-10.53)]. Most used single-dose EC. They said that EC prevents 80% of pregnancy and should be used within 72 hours after unprotected sex. Only 41.2% between 10-14 years old and 82.4% between 15-19 years old know that it prevents fertilization. As reasons for using they cited: rape and unprotected sex in 58.3% of those aged 10-14 years old and 79.6% between 15-19 years old. About side effects, 58.8% of 10-14 years old and 17.6% of those aged ≥15 years old could not answer, but 60.5% between 15-19 years old mentioned nausea and vomiting. A significant portion (17.6-41.2%) believes that EC causes abortion, cancer, infertility, and fetal malformations. Over 80% of the girls agree that it can cause menstrual irregularity. CONCLUSION Knowledge regarding EC is not satisfactory, especially regarding its risks, regardless of the age and education of the groups evaluated. Improved knowledge may lead to greater adherence to EC and lead to a reduction in unplanned pregnancies.

RESUMO OBJETIVO Analisar o grau de conhecimento das adolescentes brasileiras em relação à contracepção de emergência (CE) como administração correta, frequência de uso, eficácia, mecanismo de ação, efeitos adversos e complicações. MÉTODO Estudo transversal. Adolescentes de 11 a 19 anos responderam questionário contendo questões sobre sexualidade, conhecimento e uso de CE. RESULTADOS Das 148 adolescentes entrevistadas, 8% desconheciam a CE. Entre as sexualmente ativas, 56,7% utilizaram a CE pelo menos uma vez. A chance de obter informação sobre CE com amigos triplica entre 15-19 anos [p=0,04; OR=3,18(1,08-10,53)]. A maioria usou a CE em dose única, afirmou que evita gravidez em 80% e que deve ser usada até 72 horas após relação sexual desprotegida. Somente 41,2% entre 10-14 anos e 82,4% entre 15-19 anos sabem que evita a fecundação. Uso em casos de estupro e relação sexual desprotegida foi citado por 58,3% nas com 10-14 anos e 79,6% entre 15-19 anos. Quanto aos efeitos colaterais, 58,8% de 10-14 e 17,6% das com ≥15 anos não souberam responder, mas 60,5% entre 15-19 anos citaram náuseas e vômitos. Importante parcela (17,6-41,2%) acredita que a CE causa aborto, câncer, infertilidade e malformações fetais. Mais de 80% concorda que pode causar irregularidade menstrual. CONCLUSÃO O conhecimento em relação à CE não é satisfatório, principalmente quanto aos seus riscos, independente da idade e escolaridade dos grupos avaliados. A melhora do conhecimento pode proporcionar maior adesão à CE e acarretar redução da gravidez não planejada.

Adolescent pregnancy trends in the last decade

SUMMARY INTRODUCTION Teenage pregnancy is a universal phenomenon, with higher prevalence in developing countries. Although there has been a reduction in Brasil since the year 2000, the age-specific fertility rate for this age group remains high. OBJECTIVE To evaluate the frequency of adolescence pregnancy in in Brasil from 2006 to 2015 and its association with the Human Development Index (HDI). METHODS A descriptive epidemiological study, conducted by searching the database of the Department of Informatics of the Unified Health System (DATASUS), using information from the Information System on Live Births (SINASC) for the five Brazilian regions. RESULTS There was a reduction in the percentage of live births (LB) from adolescent mothers (10 to 19 years old) in Brasil by 13.0% over the last ten years. This decline was observed in all Brazilian regions among mothers aged 15 to 19 years. The number of LB increased by 5.0% among mothers aged 10 to 14 years in the North and decreased in the other regions, with higher rates in the South (18.0%). The specific fertility rate for the 15-19-year-old group decreased from 70.9/1,000 to 61.8/1,000 in the period. The proportion of LB is inversely associated with the HDI, except in the Northeast (the lowest HDI in the country), where there was a significant reduction (18.0%) among mothers aged 15-19 and 2% among those aged 10-14 years. CONCLUSION Teenage pregnancy in Brasil is in slow decline, especially among mothers aged 10-14 years and is inversely associated with the HDI, except in the Northeast.

RESUMO INTRODUÇÃO A gravidez na adolescência é fenômeno universal, com maior prevalência nos países em desenvolvimento. Embora venha apresentando redução desde 2000 no Brasil, a taxa de fecundidade específica para essa faixa etária permanece elevada. OBJETIVO Avaliar a frequência da gravidez na adolescência no Brasil, no período de 2006 a 2015, e a associação com o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). MÉTODO Estudo epidemiológico, descritivo, realizado por busca no banco de dados no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (Datasus), utilizando informações do Sistema de Informação sobre Nascidos Vivos (Sinasc) sobre as cinco regiões brasileiras. RESULTADOS Ocorreu queda do percentual de nascidos vivos (NV) de mães adolescentes (10 a 19 anos) no Brasil de 13,5% nos últimos dez anos. Essa redução foi notada em todas as regiões brasileiras, entre mães de 15 e 19 anos. O número de NV aumentou 5,0% entre aquelas de 10 a 14 anos na Região Norte e foi reduzido nas demais regiões, sendo maior no Sul (18,0%). A taxa de fecundidade específica de 15-19 anos diminiu de 70,9/1.000 para 61,8/1.000 no período. A proporção de NV se associa inversamente ao IDH, exceto no Nordeste, onde ocorreu importante redução (18,0%) entre as mães de 15-19 anos e de 2% entre 10-14 anos. CONCLUSÃO A gravidez na adolescência no Brasil encontra-se em lento declínio, especialmente entre 10-14 anos, e está inversamente associada ao IDH, exceto no Nordeste.

Uma visão panorâmica do conhecimento construído no âmbito da Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano / An overview of information collected from the Brazilian Network of Human Milk Banks

Este artigo assume como pressuposto teórico o fato de ser o conhecimento o elemento que confere conectividade à Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano (rBLH-BR) e busca compreender as dinâmicas que se estabelecem no que tange a construção e apropriação do conhecimento. Apresenta como objetivo traçar um panorama do conhecimento construído no âmbito da rBLH-BR, a partir dos 860 trabalhos apresentados nos cinco congressos da Rede. Buscou-se identificar as áreas temáticas de maior interesse, a abordagem teórica e metodológica, e o caráter formal e informal. Os trabalhos dedicados à temática Amamentação, em sua dimensão assistencial ou cultural, representaram 68%. A Informação e Comunicação surge com frequência relativa, que oscilou de 0,6% a 2%. A abordagem quantitativa predominou, mas se observa o crescimento de preceitos metodológicos qualitativos. Comportamento, biologia e estatística se misturam na mesma trama, unindo biologia e sociedade, natureza e cultura. A Rede trabalha o conhecimento na perspectiva do híbrido, aliando o conhecimento acadêmico às necessidades provenientes da prática, utilizando canais formais e informais da comunicação científica. Torna-se evidente o quanto a força da Rede se relaciona com sua capacidade de transladar conhecimento e fortalece os laços entre os seus integrantes.

O lugar da comunicação no processo de construção da autossuficiência em leite humano no Distrito Federal

Em que pese o fato de o Brasil ter a maior Rede de Bancos de Leite Humano do mundo (rBLH-BR), realizar investimentos, campanhas e ações de comunicação para a doação de leite humano, o país opera com déficit estimado, em termos médios, na ordem de 45%. Nesse contexto, emerge a Rede de Bancos de Leite Humano do Distrito Federal (rBLH-DF), sendo essa a única região geográfica do mundo a atingir padrão de autossuficiência em leite humano. Por ser uma pesquisa que se ergue no campo da Informação e Comunicação em Saúde, buscou-se conhecer as práticas de comunicação dos BLHs do DF ao longo de sua história, partindo da pergunta norteadora - \201CQual o lugar da comunicação no processo de construção da autossuficiência em leite humano na rBLH-DF? Utilizou-se como fontes primárias de informação os depoimentos de coordenadores de 15 BLHs. A opção metodológica ocorreu mediante análise de conteúdo, na modalidade temática, com entrevistas individuais semiestruturadas e pressupostos do modelo teórico-metodológico do Mercado Simbólico, aliado ao método qualitativo. Identificou-se 11 grupos temáticos e um conjunto de práticas específico a cada um deles, que foram assim agrupados: alcances e limites da prática de comunicação para a autossuficiência Verificamos que a comunicação com as mães se configurou como o principal demarcador para a autossuficiência, mediante as seguintes práticas: visita do BLH ao Alojamento Conjunto, UCIN e UTI Neonatal (100%); atendimento especializado às doadoras e seus filhos (67%); eventos científicos e comemorativos (67%); contato telefônico com as mães e doadoras (60%); visita domiciliar às doadoras (60%); programas e grupos de apoio às mães e às doadoras (47%); materiais informativos (33%); visita das mães e doadoras às instalações do BLH e Maternidade (27%); palestras na comunidade (20%); atendimento com agenda aberta (20%); e pesquisas de satisfação com o cliente/usuário (7%). Uma característica da rBLH-DF é o trabalho em rede, sendo mencionada a parceria com outras equipes e com gestores por 87% dos entrevistados, e entre os BLHs por 73%. Observou-se também a comunicação com: Corpo de Bombeiros Militar (80%), Coordenação Distrital/SES-DF (67%); rBLH-BR (60%), Terceiro Setor (60%), Atenção Básica (47%), Mídia (40%); Postos de Coleta (20%); Administrações Regionais (7%) Destacou-se a existência da produção, circulação e apropriação dos sentidos sociais, mediante: diálogo, inclusão, cuidado, acolhimento, leis, parcerias, conquistas de títulos e premiações. Localizou-se aspectos relacionados à universalidade, equidade e integralidade, princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde, que indicam na Comunicação e Saúde, o direito à comunicação, acesso aos meios, canais e espaços de fala e escuta, e medidas mais equânimes no cuidado. Os princípios organizativos \2013 descentralização, hierarquização e participação social \2013 também foram identificados, com mecanismos redistributivos de comunicação e acesso à informação. Esta pesquisa proporciona subsídios para o planejamento de práticas de comunicação, remetendo a um novo ponto de vista ao campo da saúde, com amplitude para a comunicação. Espera-se contribuir para a autossuficiência em leite humano em outros territórios, em consonância com as políticas públicas, corroborando com o compromisso da rBLH-BR em reduzir os índices de mortalidade infantil.

Refletindo sobre os híbridos: aleitamento materno e gravidez na adolescência / Reflecting on hybrids: breastfeeding and teenage pregnancy

Objetivo: O estudo tem como objetivo propor uma refl exão sobre a prática do aleitamento materno entre mães adolescentes no Brasil. Fonte e sintese de dados: Revisão bibliográfi ca sobre o tema, à luz do referencial teórico de Bruno Latour (1994), onde determinantes biológicos e condicionantes sociais, econômicos, políticos e culturais interagem, compondo novo cenário de acordo com o contexto abordado. Ao longo do tempo, o papel da mulher na sociedade passou por modifi cações, assim como o conceito de adolescência. Gravidez e maternidade na adolescência, antes vista como natural, passa a ser conceituada como risco. Nesse mesmo enfoque, o ato de amamentar foi durante muito tempo caracterizado como natural e exclusivamente biológico. Conclusão: O olhar sobre a interface desses dois fenômenos faz-se objeto deste estudo desde seu primeiro relato de referência no Brasil no século XVI até a modernidade.

Uma visão panorâmica do conhecimento construído no âmbito da Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano

A pesquisa tem ocupado lugar de destaque no âmbito da Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano (Rede BLH-BR). Este espaço de produção científica tem sido responsável por parte do avanço no conhecimento sobre a área de atuação dos bancos de leite humano (BLH) e de ações de apoio, promoção e proteção do aleitamento materno. Partindo do entendimento de que o processo de produção científica envolve elementos técnicos e humanos, este estudo é construído à luz da perspectiva epistemológica de Bruno Latour (1994, 2000), de Almeida (1999) e de Maia (2004). Com base nos estudos de Maia (2004), a presente investigação assumiu como pressuposto teórico o fato de ser o conhecimento o elemento que confere conectividade à Rede BLH-BR, permitindo assim que a mesma opere de fato como rede. Diante disso, faz-se mais do que oportuno buscar caminhos que permitam ampliar a compreensão sobre as dinâmicas que se estabelecem no âmbito da Rede BLH-BR, no que tange a construção e a apropriação do conhecimento. Por esta razão, "o conhecimento transladado no âmbito dos congressos da Rede BLH-BR" se configura como objeto do presente estudo. Face ao exposto e partindo da pergunta ­ "Quais os elementos estruturantes que norteiam a construção dos trabalhos científicos apresentados nos congressos da Rede BLH-BR?", este estudo apresenta como objetivo traçar um panorama do conhecimento construído no âmbito Rede BLH-BR, a partir dos 860 trabalhos apresentados nos cinco congressos realizados pela Rede. Para tanto, buscou-se identificar as áreas temáticas de maior interesse para a construção do conhecimento, analisar a abordagem teórica e metodológica, e o caráter formal e informal dos trabalhos. Vale considerar que por ser uma pesquisa que se ergue no campo da Informação e da Comunicação em Saúde, buscou-se valorizar elementos que permitam ampliar a compreensão de como o conhecimento é capaz de se configurar em um agente indutor de transformações sociais no âmbito da Rede BLH. Os trabalhos dedicados à temática amamentação, quer em sua dimensão assistencial ou nos aspectos culturais que permeiam a prática representaram 68% do total de trabalhos apresentados. A Informação e Comunicação na Rede BLH-BR surge como área temática a partir do II Congresso e com uma frequência relativa, que oscilou de 0,6% a 2% do total de trabalhos nos eventos. A abordagem quantitativa predominou, representando 50% do total dos trabalhos. Contudo, percebe-se uma tendência de crescimento na utilização de preceitos metodológicos qualitativos. Comportamento, biologia e estatística se misturam em uma mesma trama, unindo biologia e sociedade em um tecido único: o tecido inteiriço das naturezas-culturas. Conclui-se que a Rede BLH-BR trabalha o conhecimento na perspectiva do híbrido e adota a mistura em sua totalidade, aliando o conhecimento acadêmico às necessidades provenientes da prática desenvolvida no cotidiano, utilizando canais formais e informais da comunicação científica. Este estudo foi mais uma oportunidade de evidenciar o quanto a força da Rede BLH-BR se relaciona com sua capacidade de transladar conhecimento, abrindo oportunidades para o aprendizado coletivo e fortalecendo os laços entre os seus integrantes.

Uma visão panorâmica do conhecimento construído no âmbito da rede brasileira de bancos de leite humano / An overview of knowledge built within the Brazilian network of human milk banks

A pesquisa tem ocupado lugar de destaque no âmbito da Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano (Rede BLH-BR). Este espaço de produção científica tem sido responsável por parte do avanço no conhecimento sobre a área de atuação dos bancos de leite humano (BLH) e de ações de apoio, promoção e proteção do aleitamento materno. Partindo do entendimento de que o processo de produção científica envolve elementos técnicos e humanos, este estudo é construído à luz da perspectiva epistemológica de Bruno Latour (1994, 2000), de Almeida (1999) e de Maia (2004). Com base nos estudos de Maia (2004), a presente investigação assumiu como pressuposto teórico o fato de ser o conhecimento o elemento que confere conectividade à Rede BLH-BR, permitindo assim que a mesma opere de fato como rede. Diante disso, faz-se mais do que oportuno buscar caminhos que permitam ampliar a compreensão sobre as dinâmicas que se estabelecem no âmbito da Rede BLH-BR, no que tange a construção e a apropriação do conhecimento. Por esta razão, “o conhecimento transladado no âmbito dos congressos da Rede BLH-BR” se configura como objeto do presente estudo. Face ao exposto e partindo da pergunta – “Quais os elementos estruturantes que norteiam a construção dos trabalhos científicos apresentados nos congressos da Rede BLH-BR?”, este estudo apresenta como objetivo traçar um panorama do conhecimento construído no âmbito Rede BLH-BR, a partir dos 860 trabalhos apresentados nos cinco congressos realizados pela Rede. Para tanto, buscou-se identificar as áreas temáticas de maior interesse para a construção do conhecimento, analisar a abordagem teórica e metodológica, e o caráter formal e informal dos trabalhos. Vale considerar que por ser uma pesquisa que se ergue no campo da Informação e da Comunicação em Saúde, buscou-se valorizar elementos que permitam ampliar a compreensão de como o conhecimento é capaz de se configurar em um agente indutor de transformações sociais no âmbito da Rede BLH. A Informação e Comunicação na Rede BLH-BR surge como área temática a partir do II Congresso e com uma frequência relativa, que oscilou de 0,6 por cento a 2 por cento do total de trabalhos nos eventos. A abordagem quantitativa predominou, representando 50 por cento do total dos trabalhos. Contudo, percebe-se uma tendência de crescimento na utilização de preceitos metodológicos qualitativos. Comportamento, biologia e estatística se misturam em uma mesma trama, unindo biologia e sociedade em um tecido único: o tecido inteiriço das naturezas-culturas. Conclui-se que a Rede BLH-BR trabalha o conhecimento na perspectiva do híbrido e adota a mistura em sua totalidade, aliando o conhecimento acadêmico às necessidades provenientes da prática desenvolvida no cotidiano, utilizando canais formais e informais da comunicação científica. Este estudo foi mais uma oportunidade de evidenciar o quanto a força da Rede BLH-BR se relaciona com sua capacidade de transladar conhecimento, abrindo oportunidades para o aprendizado coletivo e fortalecendo os laços entre os seus integrantes.

Uma visão panorâmica do conhecimento construído no âmbito da rede brasileira de bancos de leite humano / An overview of knowledge built within the Brazilian network of human milk banks

A pesquisa tem ocupado lugar de destaque no âmbito da Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano (Rede BLH-BR). Este espaço de produção científica tem sido responsável por parte do avanço no conhecimento sobre a área de atuação dos bancos de leite humano (BLH) e de ações de apoio, promoção e proteção do aleitamento materno. Partindo do entendimento de que o processo de produção científica envolve elementos técnicos e humanos, este estudo é construído à luz da perspectiva epistemológica de Bruno Latour (1994, 2000), de Almeida (1999) e de Maia (2004). Com base nos estudos de Maia (2004), a presente investigação assumiu como pressuposto teórico o fato de ser o conhecimento o elemento que confere conectividade à Rede BLH-BR, permitindo assim que a mesma opere de fato como rede. Diante disso, faz-se mais do que oportuno buscar caminhos que permitam ampliar a compreensão sobre as dinâmicas que se estabelecem no âmbito da Rede BLH-BR, no que tange a construção e a apropriação do conhecimento. Por esta razão, “o conhecimento transladado no âmbito dos congressos da Rede BLH-BR” se configura como objeto do presente estudo. Face ao exposto e partindo da pergunta “Quais os elementos estruturantes que norteiam a construção dos trabalhos científicos apresentados nos congressos da Rede BLH-BR?”, este estudo apresenta como objetivo traçar um panorama do conhecimento construído no âmbito Rede BLH-BR, a partir dos 860 trabalhos apresentados nos cinco congressos realizados pela Rede. Para tanto, buscou-se identificar as áreas temáticas de maior interesse para a construção do conhecimento, analisar a abordagem teórica e metodológica, e o caráter formal e informal dos trabalhos. Vale considerar que por ser uma pesquisa que se ergue no campo da Informação e da Comunicação em Saúde, buscou-se valorizar elementos que permitam ampliar a compreensão de como o conhecimento é capaz de se configurar em um agente indutor de transformações sociais no âmbito da Rede BLH.

A Informação e Comunicação na Rede BLH-BR surge como área temática a partir do II Congresso e com uma frequência relativa, que oscilou de 0,6 por cento a 2 por cento do total de trabalhos nos eventos. A abordagem quantitativa predominou, representando 50 por cento do total dos trabalhos. Contudo, percebe-se uma tendência de crescimento na utilização de preceitos metodológicos qualitativos. Comportamento, biologia e estatística se misturam em uma mesma trama, unindo biologia e sociedade em um tecido único: o tecido inteiriço das naturezas-culturas. Conclui-se que a Rede BLH-BR trabalha o conhecimento na perspectiva do híbrido e adota a mistura em sua totalidade, aliando o conhecimento acadêmico às necessidades provenientes da prática desenvolvida no cotidiano, utilizando canais formais e informais da comunicação científica. Este estudo foi mais uma oportunidade de evidenciar o quanto a força da Rede BLH-BR se relaciona com sua capacidade de transladar conhecimento, abrindo oportunidades para o aprendizado coletivo e fortalecendo os laços entre os seus integrantes. (AU)