Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da pesquisa nacional de saúde do escolar (pense) / Victimización por bullying en estudiantes brasileños: resultados de la investigación nacional de la salud del escolar (pense) / Bullying victimization among brazilian students: results of the national survey of school health (pense)
Silva, Jorge Luiz da; Mello, Flávia Carvalho Malta de; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Prado, Rogério Ruscitto do; Silva, Marta Angélica Iossi; Malta, Deborah Carvalho.
Texto & contexto enferm
; 27(3): e0310017, 2018. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-962960
RESUMEN
Objetivo:
identificar la prevalencia de victimización por bullying en los estudiantes brasileños y analizar su asociación con variables individuales y de contexto.Método:
estudio transversal de base poblacional y con datos provenientes de la investigación Nacional de la Salud del Escolar. Participaron 109.104 estudiantes del 9º año de la Enseñanza Primaria de escuelas públicas y privadas. La obtención de datos se realizó por medio de un cuestionario autoaplicable. Se verifico el modelo de asociación entre el bullying y las variables sociodemográficas (edad, raza/color de la piel autodeclarada y escolaridad de la madre); la salud mental (sentimiento de soledad, insomnio y falta de amigos); el contexto familiar (malos tratos en casa), absentismo escolar (faltar a las clases) y el comportamiento de riesgo para la salud (uso de drogas). Se realizaron análisis univariados y multivariados.Resultados:
la prevalencia de la victimización fue del 7,2%. Los niños y las niñas de 14 y 15 años sufrieron menos bullying, y las niñas menores de 13 años sufrieron más bullying (OR 1,48, IC95% 1,02-2,15). Las mayores víctimas fueron los niños indígenas (OR 1,37, IC95% 1,15-1,65), las niñas negras (OR 1,24, IC95% 1,09-1,40) y las niñas asiáticas (OR 1,43, IC95% 1,21-1,70). Sentirse solitario, no tener amigos, sufrir de insomnio, faltar a las clases, sufrir violencia física en la familia y tener una madre con baja escolaridad fueron las variables asociadas con la victimización para niños y niñas; y el uso de drogas se relacionó solamente con las niñas (OR 1,19, IC95% 1,03-1,37).Conclusión:
los resultados indican que la victimización por bullying interfiere en la escolaridad y en la salud de los estudiantes. Tales datos pueden subsidiar las iniciativas para enfrentar el bullying y promocionar la salud en las escuelas.
Biblioteca responsable:
BR17.1
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