A qualitative study of the attitudes to teamwork of graduates from a traditional and an integrated undergraduate medical course.

Willis, Sarah; Jones, Alison; McArdle, Patricia; O'Neill, Paul A

Willis, Sarah; Jones, Alison; McArdle, Patricia; O'Neill, Paul A.

Afiliación

Willis S; University of Manchester, Mount Sinai School of Medicine, Manchester M14 5NP, UK. sarah.willis@man.ac.uk

Adv Health Sci Educ Theory Pract ; 8(2): 139-48, 2003.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-12913373

Asunto(s)

Actitud; Educación de Pregrado en Medicina/estadística & datos numéricos; Grupo de Atención al Paciente; Curriculum; Humanos; Entrevistas como Asunto; Investigación Cualitativa; Reino Unido

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Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo de Atención al Paciente / Actitud / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Adv Health Sci Educ Theory Pract Asunto de la revista: EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Año: 2003 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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