The portfolio as an evaluation tool: an analysis of its use in an undergraduate nursing program. | Rev Lat Am Enfermagem;18(6): 1123-30, 2010. | MEDLINE

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The portfolio as an evaluation tool: an analysis of its use in an undergraduate nursing program.

Friedrich, Denise Barbosa de Castro; Gonçalves, Angela Maria Corrêa; de Sá, Tatiana Santos; Sanglard, Leticia Ribeiro; Duque, Débora Ribeiro; de Oliveira, Gabriela Mota Antunes.

Afiliación

Friedrich DB; Faculdade de Enfermagem, Universidade Federal de Juiz de Fora, MG, Brazil. denise.friedrich@ufjf.edu.br

Rev Lat Am Enfermagem ; 18(6): 1123-30, 2010.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21340277

Asunto(s)

Educación en Enfermería/métodos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Enfermería Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: Rev Lat Am Enfermagem Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Enfermería Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: Rev Lat Am Enfermagem Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil