Advancing nursing education science: an analysis of the NLN's Grants Program 2008-2010.
Nurs Educ Perspect
; 32(1): 10-3, 2011.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-21473474
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Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Proyectos de Investigación
/
Apoyo a la Investigación como Asunto
/
Investigación en Educación de Enfermería
/
Revisión de la Investigación por Pares
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Nurs Educ Perspect
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
ENFERMAGEM
Año:
2011
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos