Rapid automatized naming and immediate memory functions in Chinese children who read English as a second language.

Ding, Yi; Guo, Jian-Peng; Yang, Ling-Yan; Zhang, Dake; Ning, Huan; Richman, Lynn C

Ding, Yi; Guo, Jian-Peng; Yang, Ling-Yan; Zhang, Dake; Ning, Huan; Richman, Lynn C.

Afiliación

Ding Y; Division of Psychological and Educational Services, Graduate School of Education, Fordham University, New York, NY, USA.

J Learn Disabil ; 46(4): 347-62, 2013.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22034524

Asunto(s)

Memoria a Corto Plazo/fisiología; Multilingüismo; Lectura; Logro; Niño; China; Comprensión/fisiología; Femenino; Humanos; Pruebas del Lenguaje; Masculino

Palabras clave

Chinese Mandarin; Color Span Test; immediate memory functions; rapid automatized naming (RAN); second language learner (SLL)

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Multilingüismo / Memoria a Corto Plazo Límite: Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: J Learn Disabil Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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