Perceptual versus conceptual interference and pattern separation of verbal stimuli in young and older adults.

Ly, Maria; Murray, Elizabeth; Yassa, Michael A

Ly, Maria; Murray, Elizabeth; Yassa, Michael A.

Afiliación

Ly M; Department of Psychological and Brain Sciences, Johns Hopkins University, Baltimore, MD 21218,USA.

Hippocampus ; 23(6): 425-30, 2013 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23505005

Asunto(s)

Estimulación Acústica/métodos; Envejecimiento/fisiología; Formación de Concepto/fisiología; Patrones de Reconocimiento Fisiológico/fisiología; Desempeño Psicomotor/fisiología; Adolescente; Factores de Edad; Anciano; Atención/fisiología; Discriminación en Psicología/fisiología; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Desempeño Psicomotor / Estimulación Acústica / Envejecimiento / Formación de Concepto / Patrones de Reconocimiento Fisiológico Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Adolescent / Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Hippocampus Asunto de la revista: CEREBRO Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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