Identification With Characters, Elaboration, and Counterarguing in Entertainment-Education Interventions Through Audiovisual Fiction.
J Health Commun
; 21(3): 293-300, 2016.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-26166213
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Comunicación Persuasiva
/
Identificación Social
/
Televisión
/
Educación en Salud
/
Narración
Tipo de estudio:
Clinical_trials
/
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Health Commun
Asunto de la revista:
SAUDE PUBLICA
/
SERVICOS DE SAUDE
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
España