Sequential testing in a high stakes OSCE: Determining number of screening tests.
Med Teach
; 38(7): 708-14, 2016 Jul.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-26474117
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Educación Médica
/
Evaluación Educacional
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Guideline
/
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
/
Screening_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido