Filling the gaps between theory and daily clinical procedural skills training in family medicine.
Educ Prim Care
; 27(3): 172-6, 2016 May.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-27073067
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Medicina Familiar y Comunitaria
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Educ Prim Care
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá