Teachers' support and depression among Japanese adolescents: a multilevel analysis.

Mizuta, Akiko; Suzuki, Kohta; Yamagata, Zentaro; Ojima, Toshiyuki

Mizuta, Akiko; Suzuki, Kohta; Yamagata, Zentaro; Ojima, Toshiyuki.

Afiliación

Mizuta A; Department of Community Health Nursing, Hamamatsu University School of Medicine, 1-20-1, Handayama, Higashi-ku, Hamamatsu, Shizuoka, 431-3192, Japan. amizuta@hama-med.ac.jp.
Suzuki K; Department of Health and Psychosocial Medicine, Aichi Medical University School of Medicine, 1-1, Yazakokarimata, Nagakute, Aichi, 480-1195, Japan.
Yamagata Z; Department of Health Sciences, Interdisciplinary Graduate School, University of Yamanashi, 1110, Shimokato, Chuo, Yamanashi, 409-3898, Japan.
Ojima T; Department of Community Health and Preventive Medicine, Hamamatsu University School of Medicine, 1-20-1, Handayama, Higashi-ku, Hamamatsu, Shizuoka, 431-3192, Japan.

Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol ; 52(2): 211-219, 2017 02.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28032137

Asunto(s)

Depresión/epidemiología; Trastorno Depresivo/epidemiología; Maestros/estadística & datos numéricos; Clase Social; Apoyo Social; Estudiantes/estadística & datos numéricos; Adolescente; Niño; Femenino; Humanos; Japón/epidemiología; Masculino; Análisis Multinivel

Palabras clave

Adolescent; Class; Depression; Teachers' support

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Clase Social / Apoyo Social / Estudiantes / Depresión / Trastorno Depresivo / Maestros Límite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol Asunto de la revista: CIENCIAS SOCIAIS / EPIDEMIOLOGIA / PSIQUIATRIA Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Japón

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google