Social media in nurse education: Utilization and E-professionalism.

Duke, Valda J A; Anstey, Allan; Carter, Sandra; Gosse, Natalie; Hutchens, Karen M; Marsh, Janice A

Duke, Valda J A; Anstey, Allan; Carter, Sandra; Gosse, Natalie; Hutchens, Karen M; Marsh, Janice A.

Afiliación

Duke VJA; Office 1013, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada. Electronic address: valda.duke@mun.ca.
Anstey A; Office 1014, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada.
Carter S; Office 1023, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada.
Gosse N; Office 228, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada.
Hutchens KM; Office 39, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada.
Marsh JA; Office 1021, Centre for Nursing Studies, 100 Forest Rd., St John's, NL A1A 1E5, Canada.

Nurse Educ Today ; 57: 8-13, 2017 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28683342

Asunto(s)

Profesionalismo/normas; Medios de Comunicación Sociales/estadística & datos numéricos; Medios de Comunicación Sociales/normas; Estudiantes de Enfermería; Adulto; Bachillerato en Enfermería; Docentes; Femenino; Humanos; Masculino; Estudios Prospectivos; Adulto Joven

Palabras clave

E-professionalism; Faculty; Nursing; Social media; Students

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Medios de Comunicación Sociales / Profesionalismo Tipo de estudio: Guideline / Observational_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2017 Tipo del documento: Article

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