How African American English-Speaking First Graders Segment and Rhyme Words and Nonwords With Final Consonant Clusters.
Lang Speech Hear Serv Sch
; 48(4): 273-285, 2017 10 05.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-28973102
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Negro o Afroamericano
/
Fonética
/
Lenguaje Infantil
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Lang Speech Hear Serv Sch
Año:
2017
Tipo del documento:
Article