Straddling care and education: Developing interprofessional collaboration through a hotspotting service learning project.

Jones, Anne C; Li, Trudy; Zomorodi, Meg; Broadhurst, Rob; Weil, Amy B

Jones, Anne C; Li, Trudy; Zomorodi, Meg; Broadhurst, Rob; Weil, Amy B.

Afiliación

Jones AC; University of North Carolina, Chapel Hill, United States.
Li T; University of North Carolina, Chapel Hill, United States.
Zomorodi M; University of North Carolina, Chapel Hill, United States.
Broadhurst R; University of North Carolina, Chapel Hill, United States.
Weil AB; University of North Carolina, Chapel Hill, United States.

Healthc (Amst) ; 6(2): 108-109, 2018 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29456103

Asunto(s)

Conducta Cooperativa; Relaciones Interprofesionales; Desarrollo de Programa/métodos; Agotamiento Profesional/prevención & control; Agotamiento Profesional/psicología; Humanos; Grupo de Atención al Paciente/organización & administración

Palabras clave

Hotspotting; Interprofessional collaboration; Interprofessional teamwork; Service learning

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Desarrollo de Programa / Conducta Cooperativa / Relaciones Interprofesionales Límite: Humans Idioma: En Revista: Healthc (Amst) Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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