Sharing the Load: How Do Coresident Children Influence the Allocation of Work and Schooling in Northwestern Tanzania?

Hedges, Sophie; Lawson, David W; Todd, Jim; Urassa, Mark; Sear, Rebecca

Hedges, Sophie; Lawson, David W; Todd, Jim; Urassa, Mark; Sear, Rebecca.

Afiliación

Hedges S; Department of Population Health, London School of Hygiene and Tropical Medicine, Keppel Street, London, WC1E 7HT, UK. sophie.hedges@lshtm.ac.uk.
Lawson DW; Department of Anthropology, University of California, Santa Barbara, CA, USA.
Todd J; Department of Population Health, London School of Hygiene and Tropical Medicine, Keppel Street, London, WC1E 7HT, UK.
Urassa M; National Institute of Medical Research, Mwanza, Tanzania.
Sear R; National Institute of Medical Research, Mwanza, Tanzania.

Demography ; 56(5): 1931-1956, 2019 10.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31502230

Asunto(s)

Composición Familiar; Tareas del Hogar/estadística & datos numéricos; Estudiantes/estadística & datos numéricos; Trabajo/estadística & datos numéricos; Factores de Edad; Países en Desarrollo; Femenino; Humanos; Masculino; Modelos Económicos; Factores Sexuales; Factores Socioeconómicos; Tanzanía; Factores de Tiempo

Palabras clave

Birth order; Children's work; Education; Household composition; Tanzania

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Trabajo / Composición Familiar / Tareas del Hogar Tipo de estudio: Health_economic_evaluation / Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: Africa Idioma: En Revista: Demography Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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