Clinical reasoning for acute dyspnoea: comparison between final-year medical students from discipline- and competency-based undergraduate programmes.
BMC Med Educ
; 20(1): 161, 2020 May 19.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-32429955
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Educación Basada en Competencias
/
Disnea
/
Educación de Pregrado en Medicina
/
Evaluación Educacional
/
Razonamiento Clínico
Límite:
Adult
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Alemania