Mentorship and protégé success in STEM fields.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 117(25): 14077-14083, 2020 06 23.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-32522881
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Ciencia
/
Estudiantes
/
Mentores
/
Modelos Estadísticos
/
Éxito Académico
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
Proc Natl Acad Sci U S A
Año:
2020
Tipo del documento:
Article