Effectiveness of an escape room for interprofessional learning.
Med Educ
; 54(11): 1047-1048, 2020 11.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-32885479
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Relaciones Interprofesionales
/
Aprendizaje
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2020
Tipo del documento:
Article