Improving Diversity in Pediatric Residency Selection: Using an Equity Framework to Implement Holistic Review.
J Grad Med Educ
; 13(2): 195-200, 2021 Apr.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33897952
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Internado y Residencia
/
Medicina
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Child
/
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2021
Tipo del documento:
Article