Rapid Knowledge Mobilization and Continuing Professional Development: Educational Responses to COVID-19.
J Contin Educ Health Prof
; 42(1): 66-69, 2022 01 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34009838
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
COVID-19
Tipo de estudio:
Guideline
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Contin Educ Health Prof
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
SERVICOS DE SAUDE
Año:
2022
Tipo del documento:
Article