Minimizing Unconscious Bias in Nursing School Admission.
J Nurs Educ
; 60(6): 317-323, 2021 Jun.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34077314
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Prejuicio
/
Criterios de Admisión Escolar
/
Facultades de Enfermería
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Año:
2021
Tipo del documento:
Article