Teaching on Rounds and in Small Groups.

Thomas, Christopher; Plumblee, Leah; Dieffenbaugher, Sean; Talley, Cynthia

Thomas, Christopher; Plumblee, Leah; Dieffenbaugher, Sean; Talley, Cynthia.

Afiliación

Thomas C; Medical University of South Carolina, Department of Surgery, 96 Jonathan Lucas Street, Charleston, SC 29425, USA.
Plumblee L; Medical University of South Carolina, Department of Surgery, 96 Jonathan Lucas Street, Charleston, SC 29425, USA.
Dieffenbaugher S; Carolinas Medical Center, Atrium Health, Department of Surgery, 1000 Blythe Boulevard, MEB Office 601, Charlotte, NC 28203, USA.
Talley C; Medical University of South Carolina, Department of Surgery, 96 Jonathan Lucas Street, Charleston, SC 29425, USA. Electronic address: talleyc@musc.edu.

Surg Clin North Am ; 101(4): 555-563, 2021 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34242599

Asunto(s)

Internado y Residencia/métodos; Modelos Educacionales; Rondas de Enseñanza/métodos; Enseñanza; Humanos; Personalidad; Estudiantes de Medicina/psicología; Estados Unidos

Palabras clave

Attending preceptors; Bedside teaching; Near-peer teaching; Residents; Rounds; Small Groups

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Modelos Educacionales / Rondas de Enseñanza / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Surg Clin North Am Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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