Climate Change and Mental Health Curricula: Addressing Barriers to Teaching. | Acad Psychiatry;46(5): 551-555, 2022 10. | MEDLINE

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Climate Change and Mental Health Curricula: Addressing Barriers to Teaching.

Seritan, Andreea L; Coverdale, John; Brenner, Adam M.

Afiliación

Seritan AL; University of California San Francisco, San Francisco, CA, USA. Andreea.Seritan@ucsf.edu.
Coverdale J; Baylor College of Medicine, Houston, TX, USA.
Brenner AM; University of Texas Southwestern Medical Center, Dallas, TX, USA.

Acad Psychiatry ; 46(5): 551-555, 2022 10.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35314961

Asunto(s)

Cambio Climático; Salud Mental; Curriculum; Humanos; Enseñanza

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Cambio Climático / Salud Mental Límite: Humans Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Cambio Climático / Salud Mental Límite: Humans Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos