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Tracking the associative boost in infancy.
Plunkett, Kim; Delle Luche, Claire; Hills, Thomas; Floccia, Caroline.
Afiliación
  • Plunkett K; Department of Experimental Psychology, University of Oxford, Oxford, UK.
  • Delle Luche C; Centre for Research in Language Development Throughout the Lifespan, Department of Language and Linguistics, University of Essex, Colchester, UK.
  • Hills T; Department of Psychology, University of Warwick, University Road, Coventry, UK.
  • Floccia C; School of Psychology, University of Plymouth, Plymouth, UK.
Infancy ; 27(6): 1179-1196, 2022 11.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36066941
Asunto(s)

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Semántica Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Infancy Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Semántica Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Infancy Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido