Experiences from a Balint group intervention with urban public school teachers.
Int J Psychiatry Med
; 58(3): 249-262, 2023 05.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36222331
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Agotamiento Profesional
/
Maestros
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Int J Psychiatry Med
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos