Why do valence asymmetries emerge in value learning? A reinforcement learning account.

Hao, Chenxu; Cabrera-Haro, Lilian E; Lin, Ziyong; Reuter-Lorenz, Patricia A; Lewis, Richard L

Hao, Chenxu; Cabrera-Haro, Lilian E; Lin, Ziyong; Reuter-Lorenz, Patricia A; Lewis, Richard L.

Afiliación

Hao C; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA. chenxu.hao@fau.de.
Cabrera-Haro LE; Chair of Autonomous Systems and Mechatronics, Department of Electrical Engineering, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, Germany. chenxu.hao@fau.de.
Lin Z; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA.
Reuter-Lorenz PA; Department of Psychology, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA.
Lewis RL; Amazon, Berlin, Germany.

Cogn Affect Behav Neurosci ; 23(3): 543-556, 2023 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36577934

Asunto(s)

Toma de Decisiones; Refuerzo en Psicología; Humanos; Aprendizaje; Incertidumbre; Probabilidad

Palabras clave

Learning asymmetries; Reinforcement learning; Value-based decisions

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Refuerzo en Psicología / Toma de Decisiones Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Cogn Affect Behav Neurosci Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / NEUROLOGIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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