Generalized, cross-modal, and incrementing non-matching-to-sample in rats.

Bruce, Katherine; Eure, River; O'Connor, Victoria; Galizio, Mark

Bruce, Katherine; Eure, River; O'Connor, Victoria; Galizio, Mark.

Afiliación

Bruce K; Department of Psychology, University of North Carolina Wilmington, 601 S. College Rd, Wilmington, NC, 28403, USA. bruce@uncw.edu.
Eure R; Department of Psychology, University of North Carolina Wilmington, 601 S. College Rd, Wilmington, NC, 28403, USA.
O'Connor V; Asheville Humane Society, Asheville, NC, USA.
Galizio M; Department of Psychology, University of North Carolina Wilmington, 601 S. College Rd, Wilmington, NC, 28403, USA.

Learn Behav ; 51(1): 88-107, 2023 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36697934

Asunto(s)

Aprendizaje Discriminativo; Aprendizaje; Ratas; Animales; Olfato/fisiología; Odorantes; Formación de Concepto

Palabras clave

Concept learning; Cross-modal; Non-match-to-sample; Olfaction; Rats; Span; Three-dimensional objects

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Aprendizaje Discriminativo / Aprendizaje Límite: Animals Idioma: En Revista: Learn Behav Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / MEDICINA VETERINARIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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