Your browser doesn't support javascript.
loading
The Use of Art Observation Interventions to Improve Medical Students' Diagnostic Skills: A Scoping Review.
Mehta, Anjali; Agius, Steven.
Afiliación
  • Mehta A; Education Centre, School of Medicine, The University of Nottingham, Nottingham, United Kingdom.
  • Agius S; Education Centre, School of Medicine, The University of Nottingham, Nottingham, United Kingdom.
Perspect Med Educ ; 12(1): 169-178, 2023.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37252268
Asunto(s)
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Perspect Med Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Perspect Med Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido