The impact of a summative national prescribing assessment and curriculum type on the development of the prescribing competence of junior doctors.
Eur J Clin Pharmacol
; 79(12): 1613-1621, 2023 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-37737911
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Curriculum
/
Educación Médica
Tipo de estudio:
Observational_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Eur J Clin Pharmacol
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos