Progressive independence in clinical training: a tradition worth defending?

Kennedy, Tara J T; Regehr, Glenn; Baker, G Ross; Lingard, Lorelei A

Kennedy, Tara J T; Regehr, Glenn; Baker, G Ross; Lingard, Lorelei A.

Afiliação

Kennedy TJ; Wilson Centre for Research in Education at the University Health Network, 200 Elizabeth Street, Eaton South 1-565, Toronto, Ontario, Canada M5G 2C4. tara.kennedy@utoronto.ca

Acad Med ; 80(10 Suppl): S106-11, 2005 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-16199447

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina; Internato e Residência; Autonomia Profissional; Aconselhamento; Humanos; Aprendizagem; Teoria Psicológica; Ensino/métodos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autonomia Profissional / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Internato e Residência Tipo de estudo: Guideline / Systematic_reviews Limite: Humans Idioma: En Revista: Acad Med Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article

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