The use of video as a pedagogic tool for the training of perioperative nurses: a literature review.

Vigeant, Danielle; Lefebvre, Hélène; Reidy, Mary

Vigeant, Danielle; Lefebvre, Hélène; Reidy, Mary.

Afiliação

Vigeant D; Perioperative Services, McGill University Health Center.

Can Oper Room Nurs J ; 26(1): 8-9, 14-5, 17-20, 2008 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-18444471

Assuntos

Educação Continuada em Enfermagem/métodos; Capacitação em Serviço/métodos; Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar/educação; Enfermagem de Centro Cirúrgico/educação; Ensino/métodos; Gravação de Videoteipe/métodos; Competência Clínica; Educação a Distância; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Modelos Educacionais; Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar/psicologia; Aprendizagem Baseada em Problemas; Autoavaliação (Psicologia); Pensamento

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Enfermagem de Centro Cirúrgico / Ensino / Gravação de Videoteipe / Educação Continuada em Enfermagem / Capacitação em Serviço / Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar Limite: Humans Idioma: En Revista: Can Oper Room Nurs J Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Article

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