Myth and Reality of the Word Caller: The Relation Between Teacher Nominations and Prevalence Among Elementary School Children.
Sch Psychol Q
; 24(3): 147-150, 2009 Sep 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-20161567
Texto completo:
1
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01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
Sch Psychol Q
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article