Can e-learning improve medical students' knowledge and competence in paediatric cardiopulmonary resuscitation? A prospective before and after study.

O'Leary, Fenton M; Janson, Philip

O'Leary, Fenton M; Janson, Philip.

Afiliação

O'Leary FM; Emergency Department, The Children's Hospital at Westmead, Westmead, New South Wales, Australia. fentono@chw.edu.au

Emerg Med Australas ; 22(4): 324-9, 2010 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-20629697

Assuntos

Reanimação Cardiopulmonar/educação; Competência Clínica; Educação Baseada em Competências/métodos; Educação a Distância; Estudantes de Medicina; Adulto; Austrália; Avaliação Educacional; Feminino; Hospitais Pediátricos; Humanos; Internet; Masculino; Manequins; Simulação de Paciente; Estudos Prospectivos; Estudantes de Medicina/psicologia; Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Competência Clínica / Reanimação Cardiopulmonar / Educação Baseada em Competências / Educação a Distância Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Oceania Idioma: En Revista: Emerg Med Australas Assunto da revista: MEDICINA DE EMERGENCIA Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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